Uno de los elementos más investigados en la transmisión de valores y actitudes a través del currículo oculto es la utilización de códigos de género en el lenguaje. Como vemos en el video, el patriarcado, como sistema social de poder, ha creado un lenguaje sexista para transformar la realidad y pensamiento humano. En el léxico utilizado durante las clases de Educación Física, se pueden identificar frases y expresiones que muestran la discriminación, la subordinación y la desvalorización del género femenino. La terminología empleada durante las sesiones supone una jerarquía, donde el modelo masculino se convierte en una norma y en Educación Física y en el deporte en general, este frecuentemente utilizado de manera despectiva y negativa.
El video es un alegato al cambio de paradigma, que busca empoderar desde bien pequeñas a las niñas, pero también extrapolable ante cualquier otra discriminación por no pertenecer al cuerpo normativo que rige los patrones de la sociedad. Si tú quieres, puedes.
Una de las cosas más bonitas de nuestra profesión es tener esa ilusión de poder ayudar a poner nuestro granito de arena en esas venideras generaciones para que acaben siendo buenos/as ciudadanos/as, alcanzando su máximo potencial sin complejos y alejados/as de prejuicios para con los/as demás.
El trabajo contra los estereotipos discriminatorios ha de ser continuo y trabajado durante cada curso de maneras variopintas, como un martillo de repetición que poco a poco vaya calando en un alumnado que, por otro lado, sufre el posible riesgo de contaminación exterior. No bajemos la guardia ni olvidemos los mencionados mensajes que nos bombardean en forma de cualquier cosa y, desgraciadamente, que no todas las personas (y aquí entran familiares de alumnos/as) pueden estar de acuerdo con esta visión del sexismo existente.
Nuestra metodología ha de ir siempre encaminada hacia las formaciones mixtas y la cooperación entre todo el alumnado para conseguir sus objetivos, desvistiendo por el camino tabúes como que deportes y actividades como la danza o la expresión corporal son de cosas de chicas y siempre de una forma lúdica ir expandiendo horizontes a nuestro alumnado.
Finalmente, recomiendo la visualización del siguiente documental "Campeonas invisibles", dirigido por Paqui Méndez y con objeto de reivindicar los éxitos deportivos de mujeres y su visibilización, mostrando la evidente desigualdad que rige la sociedad actual.
